Hoogbegaafdheid op school: apart aanpakken of inclusief denken?

Starts on 14.01.2027
(Hoog)begaafdheid in het onderwijs: wat betekent het voor leerbehoeften, klasdynamiek en didactiek?
Brussels
Dutch
Tags: Hoogbegaafdheid; differentiatie; diagnostiek; school; schoolcontext; differentiëren

Description

Inhoud learn@lunch sessie

In deze expertsessie verkennen we (hoog)begaafdheid in het onderwijs: wat betekent het voor leerbehoeften, klasdynamiek en didactiek? We bespreken praktische aanpakken en verrijkingsprogramma’s versus inclusieve strategieën binnen de reguliere klas en wegen voor- en nadelen af aan de hand van onderzoek. Doel is concrete handvatten mee te geven zodat scholen beter kunnen beslissen wanneer en hoe te differentiëren, met oog voor zowel ontwikkeling als welzijn van alle leerlingen.

Gastspreker

Prof. dr. Martijn Van Heel

Prijs

€30
*15% korting voor VUB-PE partners en VVKP-leden

Inschrijven

Dit kan via onderstaand formulier. Indien je een factuur wenst, gelieve dit bij inschrijving aan te duiden en de facturatiegegevens te vermelden (adres en BTW of ondernemingsnummer).

Contact

Bij vragen, neem contact op via brucc@vub.be

Meer info op de VUB-website

Type
Lectures and Study Days
Language
Dutch
Starting date
14.01.2027
More information