Beschrijving
In deze masterclass komen diverse elementen uit de akoestische fonetiek aan bod en wordt een bepaalde set van klinisch interessante stem- en spraakkarakteristieken concreet en meetbaar gemaakt.
De uiteindelijk bedoeling is komen tot evidentie-gebaseerd en datagedreven beslissen en handelen in de logopedische praktijk. Voorwaarden om te komen tot kwaliteitsvolle en betrouwbare geluidsopnames (rekening houdende met ruimte, microfoon en digitalisering) zullen hierbij eerst aan bod komen.
Daarnaast worden elementen uit digitale signaalverwerking aangeboden en wordt er ingezoomd op de mogelijkheden in het programma Praat.
Tenslotte wordt akoestische fonetiek vertaald naar logopedisch relevante metingen op vlak van stem, articulatie, prosodie, nasaliteit en spraakverstaanbaarheid.
Het zelfstandig gebruiken van en beginnend ontwikkelen van zogenaamde scripts in het programma Praat staan hierin centraal. Deze masterclass sluit daarom aan bij de leerlijnen "reflectieve uitvoering" en "creatieve kennisontwikkeling".
Programma
Hieronder vind je een overzicht van de onderwerpen die in deze micro-credential aan bod komen:
- Inleiding tot akoestische fonetiek
- Kwaliteit van geluidsopnames voor klinische doeleinden
- Externe ruis, microfoon (plaatsing en kenmerken), digitalisatie (resolutie en bemonsteringsfrequentie), architecturale akoestiek, signaal-tot-ruis verhouding
- Digitale spraaksignaalverwerking
- Golven, meetdomeinen, vensterfuncties, filters, resonantie
- Inleiding tot het programma Praat
- Praat Objects, Praat Viewer/Editor, Praat Picture
- Akoestische methodes in stem- en spraakkliniek
- Spectrografie, fundamentele frequentie, geluidsniveau, vocale mogelijkheden,
- Stemkwaliteit, klinkerdifferentiatie, fricatiefdifferentiatie, orale versus nasale luchtstroom,
- Spreeksnelheid, prosodie, spraakverstaanbaarheid
Opmerkingen
Deze microcredential is een type 1: dit wil zeggen dat het is opgebouwd uit één of meerdere bestaande opleidingsonderdelen uit de bachelor- en/of masteropleidingen.
Het vak wordt gegeven in het tweede semester. Meer info vind je hier.
