Tags:agogisch perspectief, beleidsmaker, kwaliteitsvolle zorg, inclusieve zorg, ethische dimensies, zorg op systeemniveau, kwaliteit van zorg, kwaliteit van leven, relatie zorgverlener en cliënt, beleidsmatige processen, economische processen, maatschappelijke
Description
Deze micro-credential is ideaal voor professionals en beleidsmakers in zorg en welzijn die verder willen kijken dan de dagelijkse praktijk, en meer inzicht willen krijgen in kwaliteitsvolle en inclusieve zorg.
Ben jij een professional in zorg en welzijn, en zoek je verdieping in je werk? Wil je verder kijken dan de dagelijkse praktijk en inzicht krijgen in de bredere context waarin zorg en welzijn functioneren? Onze micro-credential biedt jou de unieke kans om vanuit een agogisch perspectief actuele thema’s en complexe vraagstukken op systeemniveau te verkennen.
In de dynamische wereld van zorg en welzijn worden professionals steeds vaker geconfronteerd met ethische dilemma’s die verder reiken dan de directe zorgrelatie. Hoe zorg je bijvoorbeeld voor rechtvaardige toegang tot zorg? Welke impact hebben vermaatschappelijking, vermarkting en globalisering op jouw praktijk? Hoe beïnvloeden beleid en taal ons beeld van zorg en welzijn?
Met deze micro-credential dagen we je uit om kritisch te reflecteren op deze vragen. Je leert kijken op verschillende niveaus – van het micro- en mesoniveau tot het overkoepelende macro- en exoniveau. Zo krijg je niet alleen oog voor de kwaliteit van zorg en leven of de relatie tussen zorgverlener en cliënt, maar ook voor beleidsmatige, economische en maatschappelijke processen die zorg en welzijn vormgeven.
Door het volgen van deze micro-credential verhogen studenten hun agogische inzichten, theoretische kennis en kennis van concrete praktijkvoorbeelden rond ethische dimensies van zorg en inclusie op systeemniveau.
Your browser does not meet the minimum requirements to view this website. The browsers below are compatible. If you do not have one of these browsers, click on the icon to download the desired browser.
