Ontdek hoe je de nieuwe minimumdoelen vertaalt naar kennisrijk, samenhangend en effectief basisonderwijs met een haalbaar plan voor je school.
Description
Voor wie
- Leerkrachten uit het kleuter- en lager onderwijs die willen werken aan een geïntegreerde implementatie van de nieuwe minimumdoelen.
- Directies, (zorg)coördinatoren en beleidsmedewerkers die mee vormgeven aan schoolontwikkeling en curriculumcoherentie.
- Schoolteams die samen willen bouwen aan een gedeelde visie en een vlotte transfer naar de eigen praktijk.
Inhoud opleiding
Sessie 1 – Nieuwe minimumdoelen en curriculumcoherentie
- Inzicht in de nieuwe minimumdoelen, kennisrijk onderwijs, effectieve didactiek en sterk klasmanagement.
- Analyse van inhoudelijke verschuivingen, accenten en toevoegingen binnen de nieuwe doelen aan de hand van concrete voorbeelden uit kleuter- en lager onderwijs.
- Verdieping in verticale, horizontale en diagonale coherentie en kansen voor geïntegreerd werken binnen en over vakken heen.
- Oefensessies waarin je vakgebonden veranderingen verkent en vertaalt naar de eigen onderwijspraktijk.
Sessie 2 – Didactisch handelen en implementatie
- Verkenning van effectieve didactische principes en didactische modellen zoals expliciete directe instructie, onderzoekend leren, thematisch werken en doelgericht spel.
- Afweging van de meest geschikte aanpak op basis van lesdoelen, context en leerlingengroep.
- Inspiratie via praktijkvoorbeelden, materialen en instrumenten die ondersteuning bieden bij de implementatie.
- Werkatelier met coaching waarin je een eerste plan van aanpak uitwerkt voor je klas of school.
Sessie 3 – Krachtige leeromgeving en schoolontwikkeling
- Verdieping van kennisrijk onderwijs en de principes van effectieve didactiek.
- Klasmanagement als hefboom voor een krachtige leeromgeving.
- Monitoring, bijsturing en samenwerking binnen het schoolteam om samenhang en coherentie duurzaam te versterken.
- Werkatelier met coaching voor de verdere verfijning en concretisering van het plan van aanpak.
Meerwaarde opleiding
Je krijgt inzicht in de kernprincipes van kennisrijk onderwijs en de nieuwe minimumdoelen. Je leert de samenhang binnen het curriculum herkennen en benutten, zowel binnen vakken als over leerjaren en vakdisciplines heen. Daarnaast ontwikkel je de vaardigheden om doelgericht didactische keuzes te maken, effectieve leeromgevingen te creëren en klasmanagement bewust in te zetten ter ondersteuning van leren.
Door de combinatie van onderzoeksinzichten, praktijkvoorbeelden, opdrachten en uitwisseling vertaal je nieuwe kennis onmiddellijk naar je eigen context. Je leert bovendien van andere deelnemers en ontdekt materialen, instrumenten en voorbeelden die een geïntegreerde implementatie ondersteunen. Stap voor stap bouw je aan een concreet en haalbaar plan van aanpak voor je klas of schoolteam.
Verloop opleiding
- Driedaags traject met een combinatie van evidence-based input, actieve werkvormen, praktijkvoorbeelden, oefentijd en uitwisseling.
- Tussen de opleidingsdagen werk je opdrachten uit binnen je eigen schoolcontext en toets je inzichten af met collega’s.
- Deelname gebeurt met minstens twee medewerkers, waarvan één met een beleidsondersteunende functie.
